請保持心情愉快

前言：

雖然我已在11/26一戰時達標，但我還是乖乖去應考了第二次考試，詳細緣由可見→【留學這條路】雅思首戰overall 7分+補習班Whygo

【首戰成果】L 6.5  R 8.5  W 6.5  S 6.5　O7

【二戰成果】L 7  R 7.5  W 7  S 6.5　O7

二戰(12/17)的成績在今天12/30終於出爐了!　

先恭喜達標的同學們，可以開心過個好年跟雅思分手啦！需要再接再厲的人也不要氣餒，相信努力都會有所回報，收到成績好好檢視自己的狀況、找出問題並用對方法加強。

以下是認真分享考場還有自己的經驗。

＋【場地】

　　我是報British Council 12月17日北科大UKVI(一戰的口說也是在北科考的，但筆試在台大二活，所以體驗了不同的場地)。因為怕太早報到在裡面乾等(報到後就要直接入場，不能再去洗手間)，所以我一樣只提早一點點到，排隊中途又跑了一次廁所然後重排，算是到數進去的幾個考生之一。這次報到手續花了很多時間，開始考試的時間好像是9:22(?)，建議不要太早進去，在裡面乾等的心情會更焦慮。

北科的座位也是滿舒服的，是階梯形大講堂，桌子面積沒有台大二活大，但整體還是不錯，但就是冷氣開太強，我寫到後面還搓手......考閱讀和寫作時考場前方會有很大的數字時間，顯示開始時間，在剩下40、20、10、５分鐘時會提醒，所以不用擔心要自己算時間。

+關於上廁所的時機？

1. 考Listening過程都不可離場，包含最後十分鐘謄寫答案到答案紙時
2. 監考人員在說明考試規則時考生不可離場
3. 監考人員在收答案本及答案紙時考生不可離開

基本上就是用寫閱讀和寫作時自己的時間去，所以能避免就避免吧，時間寶貴啊！

＋【小小分享】

Listening

section 1是一個女士打電話訂會場 中間要選葷食主餐，我還猶豫好久chicken怎麼拚

section 2是配合題，一個新的租腳踏車流程，類似步驟流程指示表，但一開始２～３個步驟都是完整說明，我就慢慢聽慢慢聽等第一個答案出來，然後就聽到恍神　恍神　恍神了，都已經快講完了我才回過神，所以我就把剛剛有聽到的單字按順序填，這一段印象中有四題我只聽到最後一題，三題掰掰了～（揮）

section3在講血緣追朔 選擇題/section4 the research of fort 填空

聽力聽得有點恍神，而且感覺還沒醒，跟第一次考差不多，一樣寫到後面才寫得比較踏實，最後成績出來有７(進步了耶) 開心!

Reading(不小心寫很多廢話)

　　考7.5不意外，跟預估一樣，首戰考8.5真的是運氣好+考題比較簡單，這次比上次難一點但跟平常練習得劍橋系列差不多。閱讀是我幾個朋友卡關的地方，我的準備方式在【首戰】那篇也有提到單字量、scan/skim、解題技巧及時間掌握。

+單字量：我用的單字書是IELTS 9分必考字彙及IELTS vocabulary focus，但我想推薦的是Academic Ｗord List。

• Academic Ｗord List(AWL)：我們考的是academic IELTS，怎麼能少AWL呢?若沒有接觸過雅思或托福，請背一下。我的AWL是補習班發的，網路上也都載的到(ieltsonlinetest也有)，各個版本不太相同，我的版本每個單字下面會有此單字的動名形容副詞等。
• IELTS 9分必考字彙：根據閱讀文章中的單字挑出高頻單字，我是首戰考前一週才拿到書的，但首戰前夕我只背到C，因為平常練考古題時我會把文章中不熟的單字寫在筆記本上，所以翻這本書時發現上面確實有很多高頻單字，每個單字後面提供字根字首及奇怪聯想法，但這種聯想法對我沒用，而且我不喜歡它從a~z的編排方式，忘地很快。
• IELTS vocabulary focus：我喜歡它以主題的方式分類，但缺點是光背完這本不足以應付雅思考試，就是字彙量不夠的意思哈哈。

　　　　其實單字書只是我買來比較安心的工具，重點還是要適合自己的讀書方式並複習，才能把單字念進去，後期我背單字的方式就是寫考題然後背文章單字。建議英文程度中高階同學們用【字根字首】的方式背單字，可以快速擴充單字量，背一個字根可以抓一大把單字回來的概念，遇到新字不懂確切意思也可以猜到一二，市面上有看過以此方式編輯的單字書，我沒買過，但大學時在準備托福是用此方式獲益良多。

+解題技巧：

• 先看題目。這句話很重要，但我不想重複三次。

　　　　　　先看題目先看題目先看題目（我要重複並放大三次），雅思閱讀一個小時40題平均一題1.5分鐘，若先看完文章，你會遇到的問題是，記不住然後翻回去重看，而且重看不會只看一次，很浪費時間。先看題目有助於定位題目在文章的段落，雅思題目會平均分散在整篇文章中，很少會有一整段都是廢段（就是不看也沒差），我會先看前兩題，然後快速找到它在哪一段，通常會照順序（但倒楣一點就會亂跳），若發現不在第一段，之後的題目還是會出在前面段落，如前述所說，雅思閱讀很少有廢段。題目做久也可以慢慢抓到每題在文章中的距離。曾看過分享說，會先看個幾題題目然後從題目中了解文章的方向，然後定位題目，像是點線面的破解法，感覺也是類似的意思。

　　　╳ 若遇到選擇題，先看題目但不要先看選項，不然看文章時容易自己腦補。

• 圈關鍵字。看題目的同時圈關鍵字，也就是題眼，並在文章中找同義詞。但重點是：哪些才是關鍵字？題目的關鍵字不外乎就是主詞動詞受詞，圈介係詞保證你可以找到超多同樣的字哈哈。​​文章中也有些字我愛圈，人名、論點、比較的單字、否定的單字、提到特殊(不一樣)的單字，在檢討答案的時候，也要確認自己圈的關鍵字對不對，跟題目是否有呼應的單字。
• 不要精讀整篇文章！也就是不要看完整篇文章，請用下方scan/skim技巧
• 我的Heading解題方式跟T/F/NG前一篇有提過就不贅述

   +scan/skim：閱讀速度也是重點之一，未來出國念書需要看上千字的paper，但不可能一次一句都細讀，所以scan/skim的能力不可忽視。同理，要在雅思考試中以最快的時間答題，不能字字讀。瀏覽文章為的是找題目中的關鍵字，所以不是說整篇都skim過去，這樣你的成績也會讓你想skim過去不想面對，而是先瀏覽後抓到重點後再細讀那一段。

　曾有一個閱讀考8.5分的女生跟我分享，雅思閱讀就是考解題技巧(前提是她的單字量很多且閱讀速度快)，所以我就很正面思考的想：反正答案都在文章中，又不是要我解數學方程式，所以別怕～

Writing

+開始準備雅思(尤其是寫作)前請打好文法基礎，會順利很多。

+時間控制：

　　先寫Task2 40mins = 2~3mins Brainstorming+2~3mins選擇是否支持及論點+ 30~32mins writing +3mins 檢查。三明治分配法，前五分鐘先想好自己的論點，想好論點及架構，然後發展文章，並留時間檢查，我兩次考試都有留時間檢查，雖然二戰時寫得比較急只能大略看一下，但還是被我看到幾個文法錯誤，避免犯一些很基本的問題。

　　後寫Task1 20mins = 找出overall趨勢並想好那些重點資訊要說，不用仔細講每一個數字。Task1比較短所以我沒有細算每段所需時間，但因為第一段是改寫題目，所以不要花太多時間在這上面。

　　先寫Task2因為它占writing2/3的分數，加上要在20分鐘內寫完task1不容易，會壓縮到寫task2的時間，反而造成心理壓力，所以我建議先寫task2。(考試時task1&2的答案紙顏色不同，請不要寫錯) 我大概35分鐘內完成task2，留25分鐘寫task1，因為比較擅長前者+後者我無法在20分鐘內搞定。

+Task1：

　　考前先練習過每種題型table/ line graph/ bar chart/ pie chart/ map/ progress/ mix，前四種比較常考。Task1考驗的是考生敘述及分析圖表的能力，並非要把所有數字都寫出來，這樣反而沒有重點，個人覺得重點是要能寫出the most striking feature花多點字數在這上面，不重要的資訊則用簡單一句話帶過，這樣才能符合雅思評分要求"fully adresses all parts of the task"。我的架構是學IELTS SIMON，第一段改寫題目，第二段寫Overall(不要提到數字)，三四段深入比較數字。

　　初期練習時，我的task1比較呆版，只比較數字，用了很多比較句型，但缺乏自然的詞彙描述圖表，所以後期花了很多時間看別人怎麼寫，也狂看Simon網站。

　　練task1算是技巧的練習，首先把用來描述數字變化的動詞名詞副詞形容詞都背清楚(上圖可參考)，連接詞/轉折詞的運用在寫作也尤其重要，這樣才能清楚的表達結構。比較句也是一定會用到的，比較兩個數據，Ａ比Ｂ多幾倍這類的～(雖然超容易寫錯文法)

　　在寫striking feature時，我喜歡用 "In this chart, the most striking feature is ...", "Most strikngly,", "Notably,"

+Task2：

　　不要背模板。請發展出自己的一套寫作模式，但不要背模板！

• introduction我的寫法→Hook(1~2句)+提出argument(some people..., while others)+thesis statement+preview。

1. Hook的用途是吸引讀者注意力，或提供a general idea/background about your essay，但有人(ielts Liz)說Hook沒有必要寫，因為考官已經知道題目了，沒有必要花時間吸引讀者注意力或提供背景資料，但我還是覺得寫了看起來比較厲害，有時候想法比較多還會寫太多......但Hook不能寫得太攏統或具體。
2. argument：paraphrase question
3. thesis statement就是整篇作文中你回答題目的答案，你可以同意或不同意題目，或部分同意題目，在這裡要寫得很清楚不可模糊，而且body paragraphs都要呼應thesis statement。Preview就是在body paragraphs要講的論點，在此段簡略提出你的原因1原因2，通常時間不夠我就不會寫了，不過考試時印象中時間來得及所以有寫。在introduction 跟body paragraph之間不要寫："In this essay I am going to explain/write..."這句話完全沒 有 必 要。

• body paragraphs：topic sentence+ supporting sentence(s)+ example.
  • topic sentence：根據thesis statement提出你的論點，因此此句要支撐/回應你的thesis statement。Making your topic sentence clear is important. Also, a topic sentence should not be too general nor too specific.　
    • ig.   (too general) Eating habits are important. 
    • 　　(too specific) It is reported that a third of children consume more than 1500 calories per day in the United State.
  • supporting sentence：providing more details to support your main idea
  • example：Please always make an example when you write a new reason/idea. 我在上寫作時問過外籍老師是否一定要舉例，得到的答案是Yes！要用例子支持你的想法！例子要具體(specific)，所以這時我就不會再寫人們怎樣怎樣,而是直接舉例誰誰誰怎樣。可以舉自身經驗(但除此之外,避免第一人稱),看過的報導或研究報告，我很喜歡拿自己國家(Taiwan)舉例，講起來不會太個人主觀又很具體，也不用總要編一些不實的數據報告(一開始我會寫自己掰的研究結果,但老師叫我盡量避免"掰")
• conclusion：西方寫作方式喜歡一開始告訴你為什麼筆者覺得這樣，文章中告訴你為什麼，然後結論時再告訴你一次(深怕讀者忘記XD)，但結論下的簡潔就好，時間掌握在2~3分鐘寫完。
• 禁止使用第二人稱！不要you you you,口說時我也不用第二人稱；第一人稱盡量避免，但舉例時可以用，不用擔心。
• 善用轉折詞及連接詞：Moreover,futhermore,therefore,accordingly,however,meanwhile...etc.
• 擴充同義詞及高階單字：在文章中不要重複用同樣的字敘述同件人事物，基本的像是people→individual, think→argue/state/believe/content/claim(這系列表立場主張動詞攜帶五個以上), university→tertiary instiution，有時我會用environmentalist/expert/psychologist/educator...替換people(看我後面要講的議題是什麼)

Speaking

   +Fluency：嘗試整天用英文跟別人對話，或針對一個單字狂講，這個練習可暫且不要管文法或發音，先把把流暢度練出來，讓自己可以自言自語講一件事3~5分鐘

   +開口說：除了在補習班都講英文，我會跟補習班同學練習題目，互相挑文法錯誤還有肢體語言，要善用肢體語言，考官期待你有些手勢。若講錯了也可以自己更正，表示你是有能力發現自己錯誤並改過來，但若一直講錯一直更正會影響流暢度，被扣分。

　+跟讀：練intonation，找篇聽力跟讀，看英美劇時我也會把喜歡的句子多念幾次。

   +準備題目和高級單字：我準備過喜歡的小說(可連結改寫成喜歡的電影還有作者),運動員,去過的歷史古蹟(觀光人文類),看天空的經驗(我講去綠島玩,旅遊經驗),不一定一個答案對一個題目，可以依拿到的題目調整，但請不要整篇一次不漏照背！要記的是一些生字，句型還有專有名詞，考試時才能把準備好的高級單字自然地講出來，若只是通篇背出來，聽的人也會有感覺，而且忘了其中一句後面就會接不下去了。

   +音量：我講話很大聲沒有這個問題，但有遇到同學講話小聲，練習時我聽的有點吃力，所以音量較小的人要練音量～

   +二戰分享：

　　第二次因為心理壓力降低很多，放鬆許多。這次也不像首戰考口試時急急忙忙，等了一陣子才叫到我(就在我想說乾脆在上一次廁所時),然後我在門外等了一下上一個考生才出來，我期待考官來開門，但又有一個女生開門(?),我想說：咦?難道是監考人員?上次沒有啊?就在我走進去時才意識到，這個亞洲女生就是考官、就是考官、就是考官(暈)，我竟然在二戰時遇到亞裔女考官！

　　但有鑑於剛剛一系列心理狀態整個就是種族歧視，我靜下心來，心想她就是一個外國人，在國外土生土長的亞裔，可能根本不會講中文，所以把她當一般白人考官就好了！不要歧視她！其實她是個短髮正妹，所以我就很自然的跟她講話，part1我自認表現的不錯很自然，她問我買的第一本雜誌是什麼時，我還真的想到了，沒有亂掰！但part2因為題目太措手不及，後來講超短感覺只講了一分鐘又一點點吧(淚)，part3沒有問很多(4~5題)，其中我還一直聽不懂(好像前後問了兩次),題目又超詭異，我平常練是part3可以講比較多的人，但當天有兩題覺得題目太難我實在講不太出來，另外兩題講得比較好,而且剛好是最後一題我講很長,希望是因為這樣有拉點分數回來，但我講不出來的時候，我會說「這個問題應該還有很多原因或答案，但以上兩點是我能想的到的」，或是「這問題有點難，讓我想一下」哈哈,完全拉時間，但就是要讓考官知道你不是英文爛所以講不出來，而是因為需要時間思考。

哈哈，又是一篇超長心得，收到二戰分數當下的緊張程度不亞於第一次，因為第一次不抱希望，但第二次怕口說分數太低會很丟臉，沒想到那位考官在聽了我這麼拉囃的口說後還是給了我6.5分,根本佛心! 聽力有7也是意料之外,但最開心的是writing有進步,有種為自己爭一口氣的感覺,彌補第一次的遺憾!二戰分數也很平均落在7.5~6.5之間，比上一次一科8.5但其他都6.5更讓我開心~雖然overall沒有進步但我滿足了:)